東風(fēng)井關(guān)與湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂校企合作協(xié)議
2020-09-14
東風(fēng)井關(guān)9430
核心提示:9月8日,東風(fēng)井關(guān)與湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱湖北職院)正式簽訂校企合作協(xié)議。東風(fēng)井關(guān)黨委書記陳全敏、副總經(jīng)理森重定樹、紀(jì)
9月8日,東風(fēng)井關(guān)與湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“湖北職院”)正式簽訂校企合作協(xié)議。東風(fēng)井關(guān)黨委書記陳全敏、副總經(jīng)理森重定樹、紀(jì)委書記兼人力資源部部長張宇、湖北職院校長朱虹、副校長李佳圣等領(lǐng)導(dǎo)出席簽約儀式。東風(fēng)井關(guān)培訓(xùn)部、技術(shù)支持總部、湖北職院宣傳部、教務(wù)處、校企合作處、工程學(xué)院、廣州瑞修得信息科技有限公司等單位和部門的負(fù)責(zé)同志參加了相關(guān)活動。
在簽約儀式上,湖北職院校長朱虹致歡迎詞,并介紹學(xué)校辦學(xué)情況和特色。朱虹充分肯定了校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的重要意義,朱虹指出,校企合作是深化產(chǎn)教融合、貫徹職教二十條的重要舉措,是學(xué)校推進辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑,也是學(xué)校深入推進“雙高計劃”建設(shè)的切實需要。此次簽約,標(biāo)志著湖北職院與東風(fēng)井關(guān)在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面邁出了堅實的一步。
陳全敏代表東風(fēng)井關(guān)向與會者隆重介紹了東風(fēng)井關(guān)的基本情況及未來發(fā)展規(guī)劃。東風(fēng)井關(guān)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“耕、種、管、收、儲”五大作業(yè)環(huán)節(jié)提供全程化創(chuàng)新解決方案,不斷推進“全程化、自主化、電動化、智能化”發(fā)展,為實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)耕工廠化、農(nóng)民工人化”的夢想而努力奮斗,在公司快速發(fā)展的過程中離不開人才和技術(shù)的支撐。陳全敏希望通過校企合作,充分發(fā)揮學(xué)校在農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)及人才優(yōu)勢,為企業(yè)和社會培育農(nóng)機裝備制造、推廣、服務(wù)等應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才,為中國制造和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻智慧力量。
張宇代表東風(fēng)井關(guān)和湖北職院共同簽署了《校企合作框架協(xié)議書》,隨后,張宇還就校企合作實訓(xùn)實習(xí)方面的政策進行了宣講。
本次簽約,東風(fēng)井關(guān)與湖北職院將充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,積極構(gòu)建優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的校企合作新機制,從簽約掛牌到訂單聯(lián)合培養(yǎng)合作辦學(xué)、從學(xué)生教學(xué)就業(yè)到實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、從師資交流培養(yǎng)鍛煉到產(chǎn)學(xué)研合作等方面,建立長期性、緊密型、深融合、的合作關(guān)系,形成校企命運共同體,實現(xiàn)校企雙方互利共贏、共同發(fā)展。
在簽約儀式上,湖北職院校長朱虹致歡迎詞,并介紹學(xué)校辦學(xué)情況和特色。朱虹充分肯定了校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的重要意義,朱虹指出,校企合作是深化產(chǎn)教融合、貫徹職教二十條的重要舉措,是學(xué)校推進辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑,也是學(xué)校深入推進“雙高計劃”建設(shè)的切實需要。此次簽約,標(biāo)志著湖北職院與東風(fēng)井關(guān)在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面邁出了堅實的一步。
陳全敏代表東風(fēng)井關(guān)向與會者隆重介紹了東風(fēng)井關(guān)的基本情況及未來發(fā)展規(guī)劃。東風(fēng)井關(guān)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“耕、種、管、收、儲”五大作業(yè)環(huán)節(jié)提供全程化創(chuàng)新解決方案,不斷推進“全程化、自主化、電動化、智能化”發(fā)展,為實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)耕工廠化、農(nóng)民工人化”的夢想而努力奮斗,在公司快速發(fā)展的過程中離不開人才和技術(shù)的支撐。陳全敏希望通過校企合作,充分發(fā)揮學(xué)校在農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)及人才優(yōu)勢,為企業(yè)和社會培育農(nóng)機裝備制造、推廣、服務(wù)等應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才,為中國制造和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻智慧力量。
張宇代表東風(fēng)井關(guān)和湖北職院共同簽署了《校企合作框架協(xié)議書》,隨后,張宇還就校企合作實訓(xùn)實習(xí)方面的政策進行了宣講。
本次簽約,東風(fēng)井關(guān)與湖北職院將充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,積極構(gòu)建優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的校企合作新機制,從簽約掛牌到訂單聯(lián)合培養(yǎng)合作辦學(xué)、從學(xué)生教學(xué)就業(yè)到實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、從師資交流培養(yǎng)鍛煉到產(chǎn)學(xué)研合作等方面,建立長期性、緊密型、深融合、的合作關(guān)系,形成校企命運共同體,實現(xiàn)校企雙方互利共贏、共同發(fā)展。
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